France – 08/12/2023 – energiesdelamer.eu.
Dans un contexte croissant de partage de l’espace maritime (aires marines protégées, énergies marines renouvelables, transport maritime, etc.), la spatialisation des activités humaines en mer est devenue un enjeu de connaissance capital. Créée en 2018, la Chaire maritime de Nantes Université a pour objectif de mener une réflexion sur les modalités d’appropriation, d’occupation et d’exploitation de l’espace maritime, attentive aux rapports entre les groupes sociaux à propos de l’espace maritime. Elle se positionne comme accélérateur de recherches scientifiques interdisciplinaires (géographie, économie, droit, sociologie, statistiques…) pour l’ensemble des questions liées aux activités humaines menées au sein des espaces maritimes.
Dans le cadre de la révision des Documents Stratégiques de Façades (DSF) et du besoin de cartographier l’éolien en mer, la Commission Nationale du Débat Public (CNDP) a été sollicitée en mars 2023 par le ministère de la Transition énergétique, le ministère de la Transition écologique, le Secrétariat d’État chargé de la Mer, ainsi que le Réseau de Transport d’Électricité. La CNDP a initié un vaste débat public, « La mer en débat », en novembre 2023, qui se poursuivra jusqu’à fin avril 2024, portant sur l’état écologique du milieu marin, la planification de l’espace maritime et le développement de l’éolien en mer. La Chaire maritime et le laboratoire LETG contribuent à cet effort en sensibilisant le public et en analysant des données, à travers
des ateliers spécialement conçus pour ces débats publics.
Fresque « La Mer en Débat »
La fresque « La Mer en Débat » est un atelier ludique, visuel et collaboratif ayant pour objectif de sensibiliser
les participants aux enjeux de la protection de l’environnement marin, des activités humaines en mer et de la
planification des espaces maritimes. Le jeu comporte 24 cartes et se déroule en trois grandes étapes :
- Création de deux fresques (sans puis avec une carte rôle)
- Débat (enregistré pour l’analyse)
- Collecte de données complémentaires (mots-clés et questionnaires)
La Fresque « La Mer en Débat » est une version simplifiée de la Fresque de la Planification Spatiale Maritime
(PSM). Elles ont été créées respectivement dans le cadre des travaux du laboratoire LETG – UMR 6554 et de la
Chaire maritime de Nantes Université.
ExperCarto
L’outil ExperCarto vise à produire deux exercices carto-graphiques et à en analyser les résultats au profit du
débat public : un questionnaire d’expérimentation des choix et une série d’exercices de groupes de discussion.
Dans le cadre de ce stage, seuls les groupes de discussion seront à analyser.
Les groupes de discussion se dérouleront en cinq étapes :
1. Introduction à l’exercice et au débat public
2. Carte à compléter
3. Composition de scénarios à l’aide de différents attributs présentés
4. Carte à compléter
5. Restitution
Missions
Ce stage vise à caractériser la vision du grand public sur la planification de l’espace maritime et l’éolien en mer à travers son ancrage dans l’expérience et les suggestions des contributeurs. Ainsi, il s’agira de procéder à une analyse du débat public en cours à l’aide de méthodes et outils statistiques et linguistiques.
Les missions du stagiaire seront les suivantes :
- Appropriation des deux outils mis en place durant le débat public ;
- Importation des données (mots-clés et questionnaires) dans des tableurs pour faciliter le traitement,
l’analyse et le stockage ; - Analyses statistiques des mots clés et des questionnaires remplis par les animateur.ice.s de la
fresque ; - Analyses textuelles :
- de la retranscription des débats réalisés à l’issue de la fresque (avec l’outil SONAL) ;
- des scénarios et de la restitution à l’issu des exercices carto-graphiques ;
- Numérisation et analyse de la disposition des cartes de la fresque ;
- Traitement des cartographies créées à l’issu des exercices carto-graphiques ;
- Rédaction de rapports pour la CNDP.
Environnement de travail
Ce stage s’inscrit au cœur d’une équipe-projet pluridisciplinaire et dynamique, composée d’enseignant.e.s-chercheur.se.s, d’ingénieur.e.s d’études et de doctorant.e.s spécialisés en médiation scientifique, géomatique, statistique et planification maritime. Engagée dans des travaux à la fois scientifiquement rigoureux et opérationnellement pertinents, cette équipe travaille dans un esprit de collaboration étroite.
Profil recherché
• Formation et/ou qualification : De formation supérieure (BAC +5). Plusieurs formations possibles liées aux
sciences humaines et sociales (géographie, psychologie, sociologie, etc).
• Durée du stage : 5-6 mois
• Localisation : IGARUN – Nantes Université, Nantes
• Gratification : Selon la grille en vigueur
• Encadrement LETG-Nantes : Brice Trouillet (Professeur des universités) et Volcy Boilevin (doctorante)
Compétences et connaissances requises
Savoir-faire opérationnels :
– Analyse textuelle
– Représentation graphique
– Capacité rédactionnelle
Savoir-être :
– Bon relationnel et volonté à travailler en équipe
– Rigueur, autonomie, organisation et curiosité
Date limite de réception des candidatures : 31/12/2023
Entretiens prévus : semaine du 8 janvier 2024
Date de prise de fonctions souhaitée : De février à juillet 2024 (à discuter)
Les candidatures seront examinées jusqu’au comblement du stage.
Contact : merci d’adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) exclusivement par courriel à
alexia.pigeault@univ-nantes.fr
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