• Fécamp – Normandie – France (U.E). Jeudi 4/12/2014 – Energies de la mer

    Premier chantier-école en maintenance éolienne

    Le premier chantier-école pour l’éolien sera ouvert en Normandie à Fécamp en 2016. La Région de Haute-Normandie, EDF Energies Nouvelles et le Campus des Métiers CMQ3E ont signé une convention pour la fourniture d’éléments d’éoliennes à ce chantier, 

    L’investissement de €100.000 est à parité

    L’ouverture en 2016 de ce chantier-école de l’éolien accompagnera la mise en construction du parc éolien en mer de Fécamp, qui réclamera une main d’œuvre qualifiée et le développement d’un tissu de PME et TPE. « Il y a un enjeu industriel fondamental dans l’éolien offshore », explique Bernard Tardieu, président du CMQ3E. La cible est les filières bac-pro et BTS. Le chantier sera ouvert aux élèves ingénieurs, aux enseignants – chercheurs et restera ouvert durant les vacances scolaires pour la formation continue.

    Points de repères

    . A Fécamp, le chantier-école émane du Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ), plateforme de collaboration à l’échelle régionale entre des établissements du secondaire, du supérieur ou de formation continue autour d’un secteur d’activité d’excellence, les énergies et l’efficacité énergétique (3E). Quatorze campus des métiers – que l’on pourrait qualifier de virtuels car sans localisation physique – ont le label en France dans des disciplines comme la chimie, le tourisme, l’aéronautique…

    . Les Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ) ont été créés dans le sillage de la loi de refondation de l’école, en mai 2013. La spécialisation du CMQ3E haut- normand porte sur le domaine des énergies et de l’efficacité énergétique (thème labellisé en octobre 2013). Le statut du CMQ3E est celui d’une association loi 1901 qui regroupe en particulier des établissements de formation et de recherche et des entreprises. Un comité de pilotage associe les services de l’Etat, l’Education nationale, l’Enseignement supérieur et de la Recherche, les entreprises et la Région. Le principe fondateur est la « mutualisation des moyens techniques et humains, dans une démarche collaborative et non concurrentielle » 

    . Le lycée Descartes – Maupassant de Fécamp dispose déjà d’une plateforme technologique Energies renouvelables, et devrait grâce à cet équipement « atteindre le niveau européen ».

    . Cette formation s’apparentera au chantier-école sur le nucléaire du lycée de l’Emulation dieppoise à Dieppe.


  • A Bruxelles

    A signaler : « Les Assises Européennes du long terme : un nouveau départ pour l’investissement »

    Confrontations Europe, impliquée dans la rédaction du Livre vert sur le financement de long terme de l’économie européenne et dans la réponse à la consultation publique, s’est mobilisé autour de la préparation « d’Assises Européennes du Long Terme » dont la première édition a lieu les 3 et 4 décembre. Il s’agit d’établir un dialogue approfondi entre les industriels, les financiers, et les dirigeants des institutions. Le moment est particulièrement opportun : la présidence italienne de l’Union fera de l’investissement une priorité et les institutions communautaires tout juste renouvelées commenceront à définir leur agenda. le 27/11/2014 dernier, 



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